Archive pour octobre, 2005

Panorama intellectuel au Québec

Je viens de relire le Panorama de la vie intellectuelle dans les collèges du Québec, réalisé par Jacques Dufresne. Bien que celui-ci précise que ce qu’il « livre […] n’est qu’une ébauche, [qu’] il comporte beaucoup plus de vides que de pleins », c’est un parcours très riche qu’il balise. Tout en dressant des repères [...]

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Citation : le lecteur

« Sensation étrange que cette adhésion au livre. Adhérer au livre, c’est aussi adhérer à soi. S’obliger à penser ce que nous n’avions pas pensé. Entrer et sortir. Jeu de va-et-vient. Séduction de la littérature. Le lecteur ne se contente pas de lire des faits, de cumuler des informations, il devient ces personnes et ces [...]

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